На рисунке вы видите логотипы разных обувных компаний. Изучайте их в течение двух минут, стараясь запомнить все как можно подробнее.
Закройте изображение и ответьте на следующие вопросы.
● Сколько на рисунке названий фирм – производителей и продавцов обуви? Какие из них вы запомнили?
Откройте изображение и проверьте себя. Если вы что-то забыли или в чем-то ошиблись, потратьте еще минуту на изучение рисунка, затем закройте его и по памяти исправьте ошибки.
Упражнение «Старая карта»
Перед вами старая карта острова Маврикий. Исследуйте ее столько времени, сколько вам необходимо, чтобы запомнить как можно больше. Старайтесь запоминать и названия, и числа, и все прочие символы и обозначения. Если язык вам незнаком и названия запоминать трудно – значит, вам удастся еще лучше потренировать свою память.
Теперь закройте изображение, возьмите бумагу и ручку и по памяти запишите все, что удалось запомнить. Если сможете, хотя бы приблизительно зарисуйте очертания острова и обозначьте, где примерно находятся те населенные пункты, реки и т. д., которые вам удалось запомнить.
Вспомните, какие цифры есть на карте и что они обозначают.
Конечно же, вам не удастся запомнить все, да это и не нужно. Но чем больше информации вы запомните, тем лучше.
После откройте рисунок и проверьте себя. Как вам кажется, сколько примерно процентов информации вы запомнили верно? Если выясните, что вы что-то записали неверно, изучайте карту еще некоторое время, а затем закройте ее и по памяти исправьте ошибки.
Упражнение «Слова и рисунки»
Вы видите перед собой своеобразное произведение искусства, где перемешаны разные слова, рисунки и символы. Изучайте изображение в течение двух минут, стараясь запомнить все, что вы можете увидеть и прочитать на нем.
Обратите внимание: на рисунке есть и слова, и изображения предметов и живых существ, и символы. Воспроизведите по памяти изображения из этих трех категорий.
Теперь закройте фото, возьмите бумагу и ручку и по памяти запишите все, что смогли запомнить.
Если можете, зарисуйте то, что запомнили.
Затем откройте изображение и выясните, что вы упустили. Изучайте еще две минуты, затем закройте книгу и дополните свои записи.
Откройте рисунок и оцените, какой примерно процент информации вам удалось запомнить.
Упражнение «Цифры, буквы и картинки»
Рассмотрите таблицу с изображениями девяти живых существ. Кроме картинки, в каждой клетке есть буква и цифра. Вам дается пять минут, чтобы запомнить изображения и соответствующие им буквы и цифры.
Закройте таблицу, возьмите бумагу, ручку и ответьте на вопросы, записывая свои ответы.
● Какой букве соответствует утка?
● Кто изображен в клетке с буквой «С»?
● Какой цифре соответствует лебедь?
● Какие буква и цифра изображены в одной клетке с крабом?
● Какому изображению соответствует цифра 4?
