Первое действие
Итак, пустырь. Ранняя осень. Ранний вечер. Проходит с портфелем УЧИТЕЛЬ. Вихрем мимо проносится ДЕВУШКА. Выхватывает портфель, бежит. Учитель оторопел. Бросается вдогонку. На ходу поднимает палку, бросает. Вскрик, звук падения. Он идет за кулисы, возвращается с портфелем. Оглядывает его и хочет уйти. Девушка появляется, прихрамывая. Садится. Стонет.
УЧИТЕЛЬ (останавливается). Ты кто? Воровка? Сумасшедшая?.. И не надо так громко стонать, я хорошо слышу. Ножка болит? Ничего, пройдет. А если и охромеешь, это даже лучше. Многим спокойней будет жить. Счастливо оставаться!
ДЕВУШКА. Я не могу идти!
УЧИТЕЛЬ. Доползешь. Друзья подберут.
ДЕВУШКА. Тут сроду никого не бывает. Скоро ночь. Я кровью истеку.
УЧИТЕЛЬ. Где кровь, откуда?
ДЕВУШКА. У меня внутреннее кровоизлияние.
УЧИТЕЛЬ. Чепуха! Как ты можешь это знать?
Она пытается встать, вскрикивает, падает.
(Подходит к ней.) Ну, что? Где?
Она показывает, он ощупывает. Она делает резкое движение, он отскакивает.
ДЕВУШКА (смеется). Боится! Даже смешно, как он меня боится! Я вам ничего не собираюсь делать. Просто вы схватили за больное место.
УЧИТЕЛЬ. Я не боюсь. Ногами дергать не надо. Особенно сломанными. У тебя ушиб. Всего-навсего ушиб.
ДЕВУШКА. У вас все тот же одеколон. Это от постоянства или от скупости? Пять лет пользуетесь одним флаконом? Подарок жены на восьмое марта?
УЧИТЕЛЬ. Ты меня знаешь?
ДЕВУШКА. Кто ж вас не знает – учитель. А вы помните меня?
УЧИТЕЛЬ. Нет.
ДЕВУШКА. Странно. Хотя, я у вас не училась, вы наш класс не вели. Так что ничего странного. И вообще, это было давно. Очень давно. Сто лет назад. Я изменилась. Я стала совсем другая. А вы такой же.
УЧИТЕЛЬ. Не забывай время от времени стонать. (Идет к портфелю.)
ДЕВУШКА. Я действительно не могу идти.
УЧИТЕЛЬ. Это твои проблемы. Идиотизм какой-то: налетела, выхватила портфель… Ты что, обкурилась или обкололась? Зачем тебе понадобился портфель?
ДЕВУШКА. Никогда бы не подумала, что вы можете вот так – палкой. Девушку – палкой! Женщину! По ногам! Дубиной!
УЧИТЕЛЬ. А что мне было делать, если я не мог тебя догнать?
ДЕВУШКА. Смириться. Это честно. Не можешь догнать – смирись. Я бы и сама остановилась. Я ведь так, пошутила. А вы палкой.
УЧИТЕЛЬ. Пулеметом вас надо.
ДЕВУШКА. Кого? Тихо, тихо, тихо, никто никуда не расходится! На повестке дня два вопроса. Первый: ваше оскорбление по отношению ко мне. Второй: кого надо пулеметом?
УЧИТЕЛЬ. Ладно, некогда мне с тобой…
ДЕВУШКА. Вы куда-то собрались? А зря. Вам уйти нельзя.
УЧИТЕЛЬ. Это почему же?
ДЕВУШКА. Потому что, если вы уйдете, вас убьют мои друзья. Я им пожалуюсь, и они вас убьют. Один меня любит. Главарь, так скажем. Ужасный человек, в тюрьме сидел. Он за меня кого хотите убьет. Или вы не знаете, как сейчас легко убить человека? Никто не найдет, да и искать не будет. Вы читаете газеты? В мусорном контейнере обнаружена голова, рука и три ноги, обе сорок шестого размера, неизвестного человека мужского пола, на вид лет сорок, по отпечаткам пальцев тридцать восемь, был одет в синюю куртку зеленого цвета, просим родственников трупа откликнуться для установления личности! Нет, в самом деле, очень легко пропасть. Мне кажется, если в один прекрасный день половина людей этого города пропадет, другая половина не заметит! Не думали об этом?
УЧИТЕЛЬ. Чушь какая-то. Убьют, видите ли. За что?
ДЕВУШКА. Могут и ни за что. Но тут причина есть: вы меня оскорбили и хотели нас из пулемета. Получается с нашей стороны самооборона. За это даже и судить не будут. Нет, в самом деле! Если на нас с пулеметом, должны же мы защищаться!
