– 11 часов 5 минут 10 секунд, одиннадцать, двенадцать…
Когда он досчитал до тридцати, часы выскочили из прибора с другой стороны.
– Посмотри на время, – предложил профессор.
– 11 часов 4 минуты 40 секунд, – с удивлением произнес Мир. – Неужели сломались? Не могут же они ходить назад, – с удивлением произнес он. – Неужели в этом приборе время движется наоборот? В итоге часы отстали на минуту.
– Залезай, младенцем станешь, – рассмеялась Варвара.
– Никто не знает, что происходит внутри прибора, ибо это творение доктора Мерлина… А теперь опусти часы вот в это отверстие. Только делать это придется два раза – догонять время всегда сложнее – оно же идет вперед.
Мирослав заметил время, опустил часы в отверстие и начал считать. Прошло тридцать секунд, когда часы снова выскочили наружу. Он еще раз опустил часы в прибор. Когда часы появились, Пересвет заметил:
– Я думаю, что часы снова показывают правильное время, но на всякий случай сверь их вон с теми электронными часами на стене. На них точное время, – показал профессор.
Мир взглянул на электронные часы и кивнул:
– Все правильно.
– А известно, как далеко ушел во времени доктор Мерлин? – поинтересовалась Варвара.
– Нет, мы знаем лишь одно: пока Мерлин не может вернуться – он сумел пройти по спирали времени только в одном направлении – вперед. Ну что, на сегодня хватит? – спросил профессор Пересвет.
– Более чем, – ответил Мир. – Большое спасибо. Здесь есть над чем поломать голову.
– Заодно подумай о моем предложении работать в нашем институте. Баба-Язя считает, ты способен на многое, и рекомендовала тебя как настоящего волшебника. Варвара, а ты поможешь нам в изучении молний?
– Если гроза будет сильной, то помогу! – пообещала девочка.
– Я вам не показал только Центр клонирования. Но волшебный котелок, в котором можно получать различные детали, вы уже видели у Бабы-Язи, а о том, что еще мы делаем, вы узнаете, посетив наш зоопарк. Зайдите обязательно, советую.
Пересвет и ребята попрощались.
Мир честно признался Варваре, что сыт по горло всем этим.
– Варя, я пытаюсь объяснить все с научной точки зрения, но ничего не получается. Чертовщина какая-то, одним словом.
– А мы где находимся? – рассмеялась ведьмочка. – Среди чертей.
– Я лучше схожу в Компьютерный центр – говорят, там несколько «комов» зависло. Попробую разобраться. Заодно пошлю письма по электронной почте Бабе-Язе и Водовладу, чтобы не волновались за нас.
– Ну а я вернусь в школу и посещу урок гадания на хрустальном шаре. Вчера как раз было полнолуние, а это лучшее время для гадания на нем. Говорят, он помогает узнать будущее.
Гадание на хрустальном шаре
Предмет «Гадание» вела сама директриса Судина.
– Варвара, ты действительно хочешь узнать свое будущее? – спросила Судина.
– Да, – ответила девочка. – Но для начала не слишком далекое. Мне бы хотелось узнать, что со мной будет… ну, скажем, в ближайшие два дня.
Несколько школьниц вошли в класс и уселись за большим круглым столом. Судина зашторила все окна, и в комнате наступила полная темнота.
– Можем начинать, – сказала директриса. – На сегодня это твой шар. Знаю, у тебя есть чудесный кристалл от Прасковьи. Так что ты дома всегда сможешь пользоваться им.
Судина подала девочке шкатулку:
– Этот шар я всю ночь держала под светом полной луны. Всегда поступай так перед гаданием. А после того как шар наберет от луны сил – заверни его в черный бархат и положи в плотно закрытую коробку. Пускай он в ней лежит до гадания. Ни в коем случае нельзя оставлять хрустальный шар на солнце.
Девушки зажгли высокие красные свечи, а Судина – палочки, которые задымились и начали окутывать комнату ароматным дымом.
Перед Варварой стояла черная мраморная чаша. Девочка открыла шкатулку, откинула бархатную материю и аккуратно переложила шар в чашу. От мерцающего света свечи шар красиво переливался всеми цветами радуги. Пока Варвара любовалась своим шаром, остальные юные ведьмы уже начали гадание. Девочка вспомнила, зачем пришла, и также начала всматриваться в глубину магического шара.
Шар сначала стал мутным, а затем гадалка смогла разглядеть в нем какие-то образы. Изображение становилось все более ясным, и вскоре девочка отчетливо увидела в глубинах магического кристалла Бабу-Язю, которая махала кому-то платком. Затем в шаре появилась голубая электричка.
«Странно. Электричка голубого цвета? Вроде бы у нас в области все электрички зеленые», – подумала Варвара.
Последним она увидела седовласого старца, который смотрел куда-то вдаль. Шар снова помутнел, а потом опять заиграл всеми цветами радуги.
– Сеанс закончен, – сказала Судина, отдергивая шторы. – Теперь вы должны все правильно истолковать и сделать для себя правильные выводы.
Школьницы поблагодарили свою учительницу и покинули класс. Встревоженная Варвара шла и думала:
«Понятно, что Баба-Язя предостерегает нас об опасности и просит покинуть Зеленец. Значит, нам самим надо ехать к Деду-Всеведу. По-моему, все правильно. Хоть и хорошо приняли нас в Зеленце, тем не менее пора собираться в Петербург. Итак, сегодня стирка, глажка, а завтра отправимся на Зеленецкий вокзал».
И Варвара направилась в Компьютерный центр. Всего три дня пробыли дети в Зеленце, а по всему поселению уже ходила слава о Мире как о величайшем волшебнике в компьютерной области. Он уже оживил несколько «зависших» компьютеров и сделал более надежной внешнюю связь.
– Можно, мы к тебе в течение года будем привозить сломанную технику? Оплата любая. Хочешь – в рублях, хочешь – в валюте, хочешь – в дарах леса, – предложил главный инженер Компьютерного центра.
– От даров леса трудно отказаться, – засмеялся Мир.
Тут же соглашение о сотрудничестве было подписано. Миру каждый месяц гарантировались поставки сушеных белых грибов, земляничного, брусничного и малинового варений и даже кедровых орехов.
– Подрабатываешь? – прокомментировала торжественное подписание соглашения вошедшая в центр Варвара.
– У меня для тебя привет от Водовлада и письмо от Бабы-Язи, – протянул распечатки сообщений Мир. – Письмо от Бабы-Язи довольно странное.
Тут Варваре пришла в голову интересная мысль:
