Ознакомительная версия. Доступно 12 страниц из 60
прочитать лекцию в Бристольском университете в Англии около 40 лет назад, и с тех пор у нас не только сложились партнерские отношения в области научных исследований — мы стали близкими друзьями. Она инициировала запуск и проведение поистине монументального лонгитюдного исследования детей и их родителей, которое началось в 1994 году и продолжается до сих пор. Мне разрешили применять тесты DANVA к родителям и детям начиная с восьми лет. Это позволило получить уникальный набор данных, которые дали исследователям новые возможности для изучения взаимоотношений между детьми и родителями.
Мои замыслы никогда не дошли бы до стадии публикации этой книги, если бы не мой агент — Бриджет Мейзи. Лет двенадцать назад университет Эмори спонсировал однодневную программу, призванную помочь преподавателям научиться воплощать свои идеи в книги. Я посещал утренние панельные дискуссии, на этих встречах агенты и издатели рассказывали о том, что нужно для того, чтобы издать книгу. Как-то днем мне повезло отловить Бриджет и получить 15-минутную консультацию в индивидуальном порядке. Исследования методом тонких срезов дают основания полагать, что нам нужно совсем немного времени, чтобы вынести точное суждение о других исходя из их невербального поведения. И 15 минут было для меня более чем достаточно, чтобы выбрать Бриджет в качестве своего агента. Слава богу, она согласилась. С тех пор Бриджет произвела на свет троих детей и помогла мне опубликовать две книги. Не рискну сказать с уверенностью, какая из этих двух задач далась ей труднее.
Должен отдельно поблагодарить Бриджет за то, что она познакомила меня с Джастином Броукертом. Он помог привести мои мысли в определенную систему и написать четкую и убедительную авторскую заявку, без чего появление этой книги было бы невозможно.
А еще я хочу поблагодарить Ив Клэкстон. Я много думал, как лучше описать наши с ней отношения, и вот к чему пришел. Когда Эдмунд Хиллари первым покорил Эверест, весь мир чествовал его за это достижение. Но Хиллари никогда бы не дошел до цели, если бы не шерпа Тенцинг Норгей, который был его проводником и поддерживал его на пути к вершине. Ив была моим шерпой, не давала сойти с выбранного пути и поддерживала меня, когда мне больше всего нужна была эта поддержка. Даже и не знаю, как ее отблагодарить. В довершение ко всему во время одной из наших встреч по Zoom она познакомила меня со своей очаровательной четырехлетней племянницей Глорией. Одетая по этому случаю в наряд сказочной принцессы, Глория махнула волшебной палочкой и объявила нам с Ив, что книгу ждет успех. Вот что значит иметь связи с нужными людьми!
На фоне всей этой армии помощников вряд ли вы поверите, что мне еще и посчастливилось найти такого человека, отношения с которым превзошли все, о чем я только мог мечтать, — и будете не правы. Мое сотрудничество с редактором Талией Крон изменило всю мою жизнь. В наших отношениях не было случая, чтобы она меня не поддержала. Она была добрым наставником, настоящим кладезем полезных знаний, верной помощницей. Сначала я боялся, как она воспримет мою работу, а затем с нетерпением ждал ее критических замечаний. Талия всегда поддерживала меня и без колебаний вела в правильном направлении — к созданию той книги, которую я задумал. Короче говоря, благодаря Талии опыт создания книги «С тобой хотят дружить!» принес мне самое глубокое удовлетворение.
Об авторе
Стивен Новицки — почетный профессор психологии Университета Эмори в Атланте. За 50 лет преподавания в этом университете занимал должности директора по клинической подготовке, руководителя Психологического центра и руководителя Консультационного центра. В настоящее время работает по трехлетнему гранту в Бристоле (Великобритания), предоставленному для исследования происхождения невербальных способностей и локуса контроля. Консультирует различные предприятия, организации и разработчиков общественных и частных образовательных программ. Активно занимается клинической практикой в качестве дипломированного специалиста по психологии.
МИФ Психология
Все книги по психологии на одной странице: mif.to/psychology
Узнавай первым о новых книгах, скидках и подарках из нашей рассылки mif.to/psysubscribe
#mifbooks
#mifbooks
Над книгой работали
Руководитель редакционной группы Светлана Мотылькова
Ответственный редактор Сетченко Александра
Литературный редактор Екатерина Закомурная
Креативный директор Яна Паламарчук
Арт-директор Антон Героев
Дизайн обложки Юлия Широнина
Корректоры Елена Сухова, Анна Быкова
ООО «Манн, Иванов и Фербер»
mann-ivanov-ferber.ru
Электронная версия книги подготовлена компанией Webkniga.ru, 2025
Примечания
1
Sullivan H. S. Conception of Modern Psychiatry. New York: W. W. Norton, 1953.
2
Nowicki S., Duke M. P. Helping the Child Who Doesn’t Fit In. Atlanta: Peachtree Publishers, 1992.
3
Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ. М.: МИФ, 2022.
4
Twenge J. Have Smartphones Destroyed a Generation? // Atlantic. 2017. September 15. URL: https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2017/09/has-the-smartphone-destroyed-a-generation/534198/.
5
Weissbourd R. et al. National Survey of Loneliness — Loneliness in America: How the Pandemic Has Deepened an Epidemic of Loneliness and What to Do About It // Making Caring Common, Harvard Graduate School of Education, President and Fellow of Harvard College. 2021. February 9. URL: https://mcc.gse.harvard.edu/reports/loneliness-in-america.
6
National Survey of Children’s Health. 2021 // Child and Adolescent Health Measurement Initiative (CAHMI). Data Resource Center for Child and Adolescent Health.
7
Brooks S. et al. The Psychological Impact of Quarantine and How to Reduce It // Lancet. 2020. Vol. 395, № 10227. February 26. P. 912–920. URL: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30460-8.
8
Hope J. Research Shows Impact of COVID-19 on Students with Disabilities, Other Groups // Disability Compliance for Higher Education. 2021. Vol. 27, № 8. Р. 9. URL: https://doi.org/10.1002/dhe.31205.
9
Racine N. et al. Global Prevalence of Depressive and Anxiety Symptoms in Children and Adolescence during COVID-19: A Meta-analysis // JAMA Pediatrics. 2021. Vol. 175, № 11. August 9. URL: https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2021.2482.
10
Covid 19 Pandemic Triggers 25% Increase in Prevalence of Anxiety and Depression Worldwide // World Health Organization. 2022. March 2. URL: https://www.who.int/news/item/02-03-2022-covid-19-pandemic-triggers-25-increase-in-prevalence-of-anxiety-and-depression-worldwide.
11
Liu Y. et al.
Ознакомительная версия. Доступно 12 страниц из 60
