Ознакомительная версия. Доступно 12 страниц из 60
прекрасно осознаю всю иронию ситуации: написав 80 000 слов, я хочу поблагодарить тех, кто помогал мне показать, что слова бывают не так важны, как мы привыкли думать.
Безусловно, эта книга никогда бы не увидела свет, если бы не фундаментальные теоретические изыскания Гарри Стэк Салливана и первые исследования Пола Экмана, Иренауса Эйбл-Эйбесфелдта, Рэя Бёрдвистелла, Роберта Розенталя и Джудит Халл, а также многих других, чья работа подтверждает целесообразность научного изучения феномена невербальной коммуникации. Особая благодарность Дэниелу Гоулману, чья книга «Эмоциональный IQ» впервые заставила широкую общественность осознать важность невербального поведения и коммуникативных навыков.
Оглядываясь в прошлое, чтобы понять, как я дошел до этого момента и до написания этой книги, я снова вспоминаю о том, какую важную роль играли взаимоотношения с разными людьми в моей жизни.
Начнем с моих родителей. Хотя оба всегда поддерживали меня в детстве, свои отношения со мной они строили по-разному. Мать часто мешала в своей речи английские и итальянские слова, и мне порой было трудно понять, что именно она пыталась донести до меня. Отец, в отличие от нее, был молчуном. Поэтому, будучи ребенком, а затем подростком и взрослым, я научился обращать внимание на другие средства общения, которые они использовали: тон голоса, жестикуляцию, позы, мимику, — чтобы понять, что они чувствуют и какое место я занимаю в их жизни.
Я также в долгу перед моей нынешней семьей. Это моя жена Каарен, сын Энди и его жена Дженни, брат Дженни, Джейсон, и двое моих внуков — Ханна Рут и Сорен. Они окружили меня любовью и поддержкой, а также помогли понять, что существует бесконечное множество способов распознавания и выражения эмоций без использования слов в разные периоды развития и в разных ситуациях. Я почерпнул много полезного, наблюдая за своими внуками и замечая, как их примитивные навыки невербального общения совершенствуются с каждым годом. Но именно Каарен была тем человеком, который обеспечивал мне стабильность и поддержку, когда я особенно остро в них нуждался. Когда мне требовалась честная и конструктивная критика или рука помощи любящего человека, я всегда обращался к ней и только к ней.
Свой первый формальный опыт в изучении невербальной коммуникации я получил, когда проходил интернатуру по клинической психологии в Медицинском центре Университета Дьюка. Мои клинические руководители Роберт Карсон и Дерек Шоуз познакомили меня с теоретической и клинической работой Гарри Стэк Салливана, чьи научные поиски были сосредоточены на взаимоотношениях между людьми и роли невербальной коммуникации в их развитии или угасании. Благодаря стажировке под руководством Карсона и Шоуза я стал более восприимчив к информации, которой мы с моими клиентами обменивались во время сеансов психотерапии, используя жесты, тон голоса и мимику. Эти знания очень пригодились, когда я окончил интернатуру и получил первую и, как оказалось, единственную научную должность в Университете Эмори. Здесь я познакомился с Маршаллом Дьюком, и благодаря общению с ним по-настоящему сформировались и углубились мои представления о невербальной коммуникации.
Результатом сотрудничества с Маршаллом стали научные статьи и книги, в которых мы развивали наши идеи и гипотезы о том, почему одни взаимоотношения углубляются и крепнут, а другие ослабевают и прекращаются. Мы разработали надежные и достоверные способы оценки невербального поведения и описали роль невербальной коммуникации в повседневном общении и в психотерапии. В то время нам повезло привлечь к своим исследованиям еще одного коллегу по университету, Дональда Дж. Кислера, известного ученого-исследователя в области психотерапии, который работал с Карлом Роджерсом, основателем клиентцентрированной терапии. Помимо нашей научно-исследовательской деятельности, мы оказывали консультативные услуги государственным и частным школам, что давало нам возможность наглядно убедиться, какую роль играет невербальная коммуникация в достижении хороших академических результатов и успехов в социальной адаптации. Публичные выступления в таких телепередачах, как шоу Опры Уинфри и утренняя программа CBS «Доброе утро, Америка», в значительной мере способствовали привлечению внимания широкой аудитории к нашим ранним работам. Невозможно переоценить то влияние, которое взаимоотношения с Маршаллом оказали на мою жизнь. Хотя я и являюсь автором этой книги, но его незримое присутствие ощущается на каждой ее странице.
Еще нужно упомянуть о моих взаимоотношениях с моими студентами — выпускниками и старшекурсниками. Я не могу представить свою академическую и личную жизнь без них. Базовые тесты, разработанные для оценки невербальных навыков, — Диагностический анализ невербальной достоверности (DANVA) и Индекс диссемии Эмори[152] (EDI), — это результат сотрудничества со студентами Джоном Картоном (лица взрослых и детей), Александрой Ротман, урожденной Демерцис (детский параязык), Ким Баум (параязык взрослых), Холли Питтерман, урожденной Альтман (позы взрослых). Элизабет Бромли отвечала за разработку шкалы оценки способности к невербальной коммуникации в процессе наблюдений, известной как Индекс диссемии Эмори. Свидетельство того, что их усилия не пропали даром, — успешное использование этих тестов в сотнях исследований, которые обогатили наши знания о роли невербальной коммуникации в отношениях между людьми.
Многие из моих докторантов приняли решение сделать невербальную коммуникацию темой своих диссертаций: Рэйчел Эммирати, Венди Бейли, Джон Картон, Мариетта Коллинз, Эйлин Кули, Дениз Глэнвилл, Марк Хартинген, Лайза Хейман, Джефф Джонс, Том Кэй, Синди Лэнслот, Лорен Максим, Эрин Макклур, Лора Мафсон, Джон Пэддок, Эми ван Бюрен, Карен Шварц и Вирджиния Виклайн. У меня не хватает слов, чтобы сказать, как я им всем благодарен за их усилия и вклад в общее дело.
Мои коллеги также принимали участие в публикации статей и глав по невербальной коммуникации. Особенно хотелось бы отметить Нэнси Блауайз, Кристин Байрон, Уильяма Джентри и Энн Ван Баскёрк. Каждый из них по-своему помогал мне получить новую информацию и глубже понять, как работает невербальная коммуникация в нашей жизни.
Приношу особую благодарность Мерил Липтон, основателю и бывшему директору Медицинского нейроповеденческого центра Университета Раша, за ее вклад в мои теоретические изыскания и написание научных работ. Мы опубликовали большую статью с описанием схемы изучения невербальной коммуникации как у нейроотличных, так и у нейротипичных детей и обнаружили, что разделяем стремление помочь детям в полной мере реализовать свой потенциал. Нам посчастливилось, что наши пути пересеклись и у нас хватило здравого смысла объединиться и продолжить идти в наших клинических исследованиях в одном направлении.
Сара Сэлмон — исполнительный директор Центра безопасных школ, активная сторонница обеспечения безопасности и образования для детей. Ее ежегодные встречи в Денвере стали для меня возможностью познакомиться с учителями и администрацией государственных и частных школ и получить из первых рук такую информацию, которую я не смог бы найти где-либо еще.
Далее мне придется совершить мысленное путешествие за океан, чтобы выразить признательность удивительному человеку — Джин Голдинг, с которой меня связывают совершенно особые отношения. Я познакомился с Джин, когда меня пригласили
Ознакомительная версия. Доступно 12 страниц из 60
