будем.
– Пап, ты же знаешь, у меня не получится. Мне нужно готовиться к лекции. В понедельник какая-то комиссия едет. Мне нужно не подкачать, – ответил Кукольник.
В ванной он открыл кран, умылся и встал в дверях кухни. Родители сидели за столом и завтракали. Обоим было под 80 лет, но выглядели они бодро. Отец, крепкий, не высокого роста, седовласый мужчина и мама, похожая на него, такая же седая, маленькая.
– Игорек, папа не сможет один. Там еще в теплице нужно убрать?! Может все – таки поедешь? Мы ненадолго. Вернемся в воскресенье к обеду, – сказала мама.
– Ну, мам, – ответил сын. – Не получится. Никак не получится. Он развернулся, дошел до своей комнаты и, открыв ее ключом, зашел внутрь, предварительно заперев изнутри.
– Как всегда, – сказал отец.
– Гриша, не начинай, – сказала отцу – мать, – Ты же ведь прекрасно знаешь, что ему некогда?! Мальчик работает. У него студенты?! Оставь его в покое. Сами управимся!
– Как всегда, – отец вздохнул и пошел собираться.
Квартира была большая, даже слишком, для трех человек. Мать с отцом жили в одной комнате, а сын занимал целых две. Будучи пенсионерами, родители вели определенный уклад жизни, содержащий в себе походы в магазин, просмотр телевизора и дачу. Последней было отдано много времени и сил. Дачный сезон начинался в апреле и заканчивался в октябре-ноябре. Родители уезжали за город на старенькой «Волге», собрав необходимые вещи и возвращались в квартиру не раньше осени. Игорек был предоставлен сам себе. Хотя его и Игорьком то называла только мама. Кукольнику было около 50 лет. Он работал в ВУЗе, преподавал гуманитарные науки. В штате учреждения – не состоял, работал по договорам. Получал зарплату в зависимости от часов преподавания. Работа ему не нравилась, но она позволяла брать лекции в удобное для него время и отпуска, кроме того приносила доход. Студенты его не любили, за сухость подачи материала, но лекции посещали. Игорь Григорьевич любил проверять присутствующих и оценки ставил с учетом посещений.
Так и жил Игорек с родителями. Друзей не имел, семьей не обзавелся, детей не родил, дом не построил. Сначала родители очень переживали, интересовались о причинах. Сын отмалчивался или махал рукой, мол, будет еще время. Годы шли. Ничего не менялось. Родители перестали вмешиваться в жизнь сына. Каждый стал жить своей жизнью. Сын приходил домой, ел, запирался в своей комнате, к которой примыкала еще одна, и выходил только утром к завтраку. В комнату к себе никого не впускал, аргументировал необходимостью иметь личное пространство. Убирался в помещениях и стирал свои вещи – всегда сам. Иногда уезжал в отпуск, бывал и за границей. Куда-то еще пропадал на несколько дней, говорил, что ездит на научные конференции. Благо, имел собственную машину. Очень редко, совместно с родителями, бывал на даче, но имел свой комплект ключей и так же – отдельную комнату. В его комнате постоянно было тихо, тишь изредка до родителей доносился звук работающего телевизора. Музыку не слушал, домой никого не приводил. Животных в квартире не было.
Игорек имел только одну страсть: куклы. Куклы были для него – всем. С детства ему нравилось играть с ними. Он брал игрушки у девочек, долго рассматривал и начиналась игра. Причём играть в куклы с девочками – он не любил. Ему нравилось играть одному. Нравилось рассматривать их, трогать, менять одежду и обувь, кормить и укладывать спать. С ними он успокаивался. Рос Игорек – нервным ребенком. Родители – постоянно на работе. Много времени мальчик проводил у бабушки, к которой приезжали внучки, соответственно с куклами и пупсами. Тогда-то и появилась тяга. Двоюродные сестры иногда давали ему поиграть и смеялись над тем, как Игорь заботливо переодевал куклам носочки или укладывал на импровизированную кроватку резиновую игрушку, тщательно укрыв одеялом из лоскутов. Домой брать кукол не разрешалось. На просьбу мальчика, купить ему куклу, был категорический отказ отца. Куклы были мечтой. Однажды в садике он стащил у девочки маленького пупса и спрятал дома. Вечером, пока никто не видел, он играл с ним. Так продолжалось несколько дней, пока мать не нашла игрушку и показала отцу. Был скандал, пупс был забран и выброшен. С Игорьком случилась истерика. Даже пришлось вызвать врача. Потом все успокоилось. Родители уже решили, что эта нелепая блажь – прошла?! Игорек из ситуации сделал иные выводы: свою страсть нужно прятать, глубоко, даже от близких. В школе о своем увлечении он никому не рассказывал. С одноклассниками отношения не строились. Был замкнут, ни с кем не дружил, в гости не ходил и к себе никого не приглашал. С девочками, в период созревания, так же не сложилось. Попытки были, с обоих сторон, но, из-за полной закрытости и отсутствия общих интересов, не увенчались успехом. А потом и вовсе прекратились. В армию не пошел, по причине выявленного плоскостопия. По научению родителей, поступил и закончил педагогический ВУЗ с хорошим результатом. Выбор профессии пал на преподавание. Игорь Григорьевич устроился в институт. Багаж знаний-был, словарный запас-приличный, опять же и диплом на руках?! Выпускника взяли. Жизнь потекла. Заочно была закончена магистратура, приобретена машина, увеличена зарплата, но страсть к куклам – осталась. Теперь, имея собственный доход, можно было себе позволить приобретать дорогие игрушки, что и было сделано. Привлекали изделия максимально схожие с натурой, изготовленные из дорогих материалов, но не ростовые резиново-силиконовые из секс-шопов. Они были слишком вульгарны и не привлекательны. Куда лучше – качественные куклы из дорогих материалов, длинной- с рост 10 летнего ребенка. Почему именно ребенка?! Этот вопрос он задавал себе неоднократно. Ребенок, именно ребенок как своеобразный вид, привлекал, тянул как магнит и вызывал глубокие чувства от нежности до сексуального возбуждения. От осознания своего всевластия над неокрепшим разумом до отеческой любви. Разве интересно играть с резиновой женщиной? Конечно нет! Не кормить же ее с ложечки?! Да и вещи покупать взрослого размера, купать, укладывать спать?! Нет. Это не вязалось с внутренней концепцией игры, которая уже стала частью жизни, если не самой ею. Все бытие крутилось вокруг этой страсти. Все поступки и мысли были направлены в этом направлении.
Кукол не было много. Приобрести игрушку максимально схожу с ребенком, в нашей стране не представлялось возможным. Ни одна фабрика не выпускала ничего подобного. При появлении интернета, возможности стали безграничны. Имея деньги, можно было позволить себе приобрести модели хоть из Японии, хоть из Америки, что и было сделано. Куклы стояли дорого, но они того стоили! Сначала появилась иностранка с Японии, она дополнила компанию (именно
