жил Морозов. На следующее утро присмиревшие девчонки, возглавляемые строгой мамой, дошли до столовой. По дороге косыми взглядами озирали поселок. Школа, баня, дом культуры. А на нем – афиша о концерте! И портрет Печковского! Через два дня!
Конечно, взяли билеты на всех четверых и с нетерпением дождались заветного вечера. Маэстро пел, как никогда. Девочкам, правда, сравнивать было не с чем – они слышали певца первый раз. И хлопали, хлопали выходившему на поклоны артисту, как старому знакомому.
Печковский уехал, а Морозовы в Вистино остались. В день рождения Пушкина 6 июня руководство строительством затеяло концерт художественной самодеятельности. Владимир Иванович, услышав об этом, подумал: «А почему бы моим дочкам не выступить? Люсе, например. Она давно учится музыке». Вечером, за ужином, долго колебался – и решился, предложил. Младшая, Людмила, вспыхнула: «Ни за что!» – и убежала в коридор. Мать на следующий день ненавязчиво ее стала уговаривать. Репетировать? Давай, сходим в ДК, договоримся.
Какие приветливые люди там встретили Морозовых! Пожалуйста, играйте, приходите. Несколько раз Люся, в полной тишине большого зала, сыграла три пьесы. Лучше всего, без задоринки, получился у нее «Марш Черномора» М.Глинки. Вот его и будешь играть!
Приближался день концерта. Неужели Ирина, всегда смелая, бойкая, останется в стороне? Мать с отцом намекнули – она быстро согласилась прочесть стихотворение. В тот же день для тренировки читала стихи дома, перед своими – все в порядке. Надо повторять, чтоб тверже, без заминки знать. «Я играла на фортепьяно «Марш Черномора», Ика читала стихотворение «На смерть поэта» Лермонтова. Все получилось» – вспоминала Люся. Видя, какие способные дочки у Морозовых, ДК включил их в группу детей, которые готовили гимнастический номер – упражнения под вальс П.Чайковского из балета «Щелкунчик». Акробатика, групповые гимнастические выступления тогда были популярны.
Другой раз в ДК строительства был назначен бал молодежи. Люсю как опытную артистку пригласили участвовать в концерте. На этот раз она исполнила рондо Бетховена и ноктюрн Шопена. Концерт выдался насыщенным: были вокальные выступления, чтение стихов и прозы, сольные танцы. Во втором отделении гостям бала предложили массовые игры, выступления физкультурной группы, был и исполнитель на баяне. И – много танцев, танцев. Как Люся любила кружиться в вальсе, притопывать в краковяке, залихватски давать коленца в мазурке. Всему этому ее научила дома мама. Да и школьная компания ее поддерживала: нередко они собирались у кого-нибудь дома, у Раи, например, ставили варить картошку, к ней полагалась селедка, а главное – танцевали до упаду под патефон.
Концерт, бал позади, можно вдохнуть полной грудью. Насладиться теплом, летом. На рейде будущей военно-морской базы уже стояли линкоры «Марат» и «Октябрьская революция». В один из дней для семей работников строительства устроили экскурсию на боевые корабли. Да, девчонкам тоже интересно полазить по трапам, прикоснуться к толстой броне, к орудиям. Люся забралась на мостик «Октябрьской революции», военмор, улыбнувшись, предложил девочке посмотреть в дальномер. Ох, нитка горизонта, а сдвинешь – лесной берег как будто на ладони. На всю жизнь Людмила запомнила тот день.
Прожила Агриппина Морозова с дочерьми на строительстве две недели. Васю из комнаты не выпускали: мало что случится. Только выводили на прогулку. Скоро трое и кот с ними уехали домой в Ленинград.
Когда началась война, строительство второго Кронштадта было еще не закончено. Власти приняли решение взорвать недостроенную базу, чтобы она не досталась немцам. Теперь в Вистино о когда-то мощных укреплениях мало что напоминает.
Оборонные работы в Петяярви
1940 год. Каждый день в 10 классе школы Люся Морозова меняла планы, куда поступать. Поначалу хотела в Институт физической культуры им. Лесгафта – ведь там сохраняется здоровье. Или. Учительница музыки Гугель встретила ее на улице: «Куда хочешь идти? – Институт точной механики и оптики. – Как, аптека?» – И девушка сразу сникла, расхотела.
С затаенной надеждой Людмила думала об астрономическом факультете университета, ведь ей так нравилось на звездное небо смотреть, многие созвездия она уже знала. В доме занимательной науки на Фонтанке, куда Морозовы ходили семьей, было много материалов о звездном небе, о космосе. Но вот перед поступлением испугалась больших чисел, которые у астрономов встречаются.
В итоге после окончания 11-й школы в 1940 году Людмила Морозова поступила в Ленинградский институт киноинженеров. Кино любила без ума! Ах, этот «Большой вальс»! В 1941 года от секции легкой атлетики ЛИКИ она уже готовилась к физкультурному параду на Дворцовой площади, он был назначен на 26 июня в День советской молодежи. Белые полотняные туфли-спортсменки физкультурница посыпала и натерла зубным порошком, чтобы выглядели нарядно. Учила, как и все, «Марш энтузиастов». Но грянула война.
Несмотря на объявление войны 22 июня, Люся была уверена, что парад состоится – ведь война с финнами закончилась быстро. Но парад отменили. Эх! Значит, и летнему отдыху не бывать! Морозовы в кои веки собрались всей семьей ехать летом 41-го на юг. Пошили для всех костюмы из чесучи (шелк), шляпы соломенные с красной лентой приготовили.
Через некоторое время летом 1941 года студентов Ленинградского института киноинженеров направили на оборонные работы – рыть противотанковые рвы на Карельском перешейке, в район Петяярви. Это приозерское направление, за Рауту (позже названное Сосново). В ее детстве Морозовы летом выезжали на дачу, как правило, к югу от Ленинграда. А места на Карельском она знала, правда, не дальше Кавголово – там тоже семьей отдыхали летом. Теперь советские владения в Карелии увеличились: год назад советско-финская граница отодвинулась к северу от рубежа по реке Вьюн.
Направляясь к месту работ, девушки с особым интересом глядели в вагонное окно после того, как их паровоз, выпустив новую порцию дыма, пересек ту самую реку Вьюн. Финская граница! Финские леса, хутора – какие они?
Студенты – а это были в основном девушки – расположились в лесу. Группа подружек – в том числе и первокурсница Люся Морозова – поставили шалаш на четверых. Двое из девчонок были не из Ленинграда, им и карты в руки в природных затеях, только Морозова здесь тоже не новичок: на даче в деревне она сталкивалась со многими жизненными вещами. В том числе – как строить шалаш. По правилам поверх жилище накрыли лапами ели.
Рядом тем же самым, т. е. рытьем траншей, занимались женщины-рабочие. Военные выдали студентам лопаты, объяснили, каков профиль противотанкового рва, его глубина и ширина. Людмилу больше всего удивляло, что ближайшая к неприятелю сторона рва – отвесная. Несколько девушек – в том числе Морозову – через несколько дней сняли с земляных работ, им поручили собирать колючую проволоку, оставшуюся
