правоте собственной позиции, но и для налаживания коммуникативного контакта со своей аудиторией, что особенно важно для блогера[584].
Итак, в ходе изучения уникальной природы веб-жанра блог мы увидели, что развитие технологий наделило его многоплановыми и обширными информационными полями, которые дают неоспоримые преимущества перед другими СМИ. Информация, предоставляемая блогами, наиболее значимая, оперативная, объективная, адекватная и достоверная. Объясняется это тем, что в блогах каждый пользователь может участвовать в информационном процессе, рассказывая о событиях, очевидцем которых он стал, корректируя написанное другим автором, высказывая свое мнение. Кроме того, веб-блоги помогают преодолеть перенасыщение информацией – актуальную проблему современного общества, отобрать авторов и тематику интересуемой информации, сориентироваться в огромном пространстве новостей и событий. По блогам можно судить об авторском восприятии событий. Оно всегда разное: рациональное, эмоциональное и даже иррациональное. Автор может писать с позиций гражданина, простого обывателя, объективного рассказчика или просто передавать собственные субъективные переживания.
Это дает нам право утверждать, что именно веб-блоги, рассмотренные с точки зрения журналистики, – наиболее прогрессивные коммуникативные каналы глобальной сети Интернет и требуют дальнейшего подробного исследования.
Таким образом, на сегодня жанровая система интернет-журналистики переживает сложную трансформацию под действием технологических и творческих факторов. Это выражается в использовании гипертекстового аппарата, который открывает журналисту при работе с планом содержания новые комплексные возможности (употребление гиперссылок, ведущих к разным электронным ресурсам сети), а также в широком применении мультимедийных средств, придающих тексту объемную широту познания предмета; в гибридизации жанров, их синтетизации и коннотации и, наконец, в переходе преимущественно к интерактивной форме коммуникации.
Анализ многофункциональных свойств у интернет-публикации вывел нас на решение проблемы, связанной с обозначением непротиворечивой трактовки журналистских интернет-жанров. В ходе обобщения различных современных подходов к определению понятия жанра интернет-журналистики выяснилось, что единого теоретического мнения по этому вопросу пока нет. Например, исследователи Е. И. Горошко, Е. А. Жигалина, Е. А. Землякова и Л. Ю. Щипицина используют лингвистический подход в анализе современной теории о жанрах сети Интернет. Другие ученые (Е. Н. Галичкина, Л. А. Капанадзе, М. Л. Макаров, А. Н. Саенко, В. С. Смирнов) изучают вопросы жанрообразования в Интернете через технический критерий. Третьи – постигают проблемы жанрообразования через виртуальный дискурс (Л. Ф. Компанцева) и т. п. Опираясь на концептуальное развитие концепций Веб 1.0 и Веб 2.0, мы впервые ввели в научный оборот категорию «веб-жанр», которая будет представлять собой универсальное значение для всех журналистских текстов, опубликованных в сети Интернет, точнее, размещенных на платформе Веб.
Изучение жанровой палитры в сетевых версиях/аналогах традиционных газет и в интернет-изданиях показало, что в сетевом жанрообразовании наметилась явная тенденция к смешению журналистских веб-жанров и упразднению жанровых перегородок, уходу от одних форматов и возникновению новых, свободному комбинированию в структуре одного текста разных контентов. Наибольшей трансформации были подвержены жанры с пирамидальной структурой, отвечающие всем правилам новостной журналистики: оперативности, краткости, релевантности и лаконичности. Новые тексты веб-жанров – заметки, записки и репортажа, – изменив традиционную форму на электронную, переживают этап эволюционирования своей жанровой структуры. Они становятся синтетичными веб-жанрами, которые объединяют в себе тематические, коммуникативно-функциональные и структурно-семантические признаки. Информационные веб-жанры интернет-журналистики благодаря гибкой, открытой и многоканальной структуре сетевых версий/аналогов традиционных газет получили практически неограниченную свободу в подходах вещательного повествования.
Также нами были отмечены и такие жанровые формы, как видеорепортаж и интервью-live. Их возникновение связано в первую очередь с «адаптацией» веб-жанров к новым коммуникативным ситуациям, порождаемым, в частности, изменением роли журналиста в обществе в конкретный период времени. Расширение инструментария журналистской практики в сети Интернет значительно повлияло на характер творческого процесса, связанного с созданием журналистского произведения. В Интернете журналист играет роль активного творца виртуальной действительности, который умеет не только мыслить на медийном уровне, но и перевоплощаться из создателя в организатора творческого процесса. Таким образом, творческое самораскрытие личности в сети Интернет теперь зависит как от внутренних, так и от внешних факторов. Прежде всего, от учета объективных и субъективных предпочтений читательской аудитории. Если раньше звенья коммуникационной цепочки выстраивались по схеме «автор – текст – читатель», то сегодня она выглядит иначе – «читатель – автор – текст». Это значит, что цифровая форма подачи материала сделала действия потребителей многофункциональными, а их виртуальное восприятие стало более чутким и осознанным. Так современный интернет-читатель получил новый вид деятельности, новую форму миропостижения. И она (деятельность читателей интернет-изданий) отчетливо ощущается в сетевой печатной журналистике в виде синтеза информационного стимула и информационной реакции, когда в ходе коммуникации осуществляется не просто творчество как деятельность одного субъекта, адресующего свой продукт другому, а сотворчество – создание общего продукта в контакте двух субъектов. В зависимости от того, какими обстоятельствами продиктован контакт, в каких условиях протекает и на решение каких задач направлен, он в большей или меньшей степени запечатлевается в тексте, определяя его жанровую форму.
Рассматривая различные способы журналистского познания социальной действительности, заметим, что творческий аспект в познании объекта действительности в веб-журналистике проявляется не только в том, чтобы постичь определенные свойства того или иного объекта, но и в том, чтобы создать комфортные условия познания, при которых читатель-пользователь сможет осознавать свою интеллектуальную состоятельность[585].
В связи с перечисленным в медиасфере наметились две тенденции: с одной стороны, сетевые версии/аналоги традиционных газет и веб-издания постепенно индивидуализируются, превращаясь в СМИ, ориентированные на индивидуального потребителя, когда пользователи могут оставлять отзывы или комментарии на статью, голосовать за материал и т. п.; а с другой – в журналистском творчестве все больше делается акцент на интерактивный контент, располагающий к общению и дискуссии. Результатом возникновения именно такой жанровой формы преподнесения информации автор называет процесс самопрезентации в стиле ведения виртуального диалога (журналистского блога), который значительно расширяет жанровые каноны журналистики.
Заключение
Появление жанров журналистики было обусловлено историческими условиями ее развития, общественной и политической практикой, теми задачами, которые стояли перед каждым поколением журналистов, наконец, насущными требованиями того или другого времени.
Современная система жанров журналистики – это динамично развивающаяся структура, внутри которой существуют свои внутренние и внешние связи. Внутренняя связь между различными жанрами журналистики обусловлена единым типом творчества – публицистическим, а внешняя – тем, что каждый жанр журналистики, в отличие, например, от жанра литературного, всегда порождается потребностями отражения современной жизни с целью воздействия на общественное мнение. Это то, что и по сей день остается в качестве системообразующих характеристик.
Возникновению новых жанров предшествует освоение журналистами новых методов познания действительности, взятых на вооружение из других сфер человеческой деятельности, например, социологическое резюме или статья-прогноз. Процесс размывания жанровых границ приводит не только к образованию гибридных жанровых форм (например, очерк-расследование), но и к постоянному
